piatok 24. apríla 2015
pondelok 20. apríla 2015
Nápady: Doplnkové hry k ŠVP....
Ahojte, tak dnes tu mám pre vás sľúbené doplnkové hry, ktoré môžete ešte využiť v priebehu školy v prírode. Aj keď myslím, že ste šikovní ,a určite si nejaké tie svoje doplnkové aktivity vymyslíte aj sami.
Aktivita č.1: Skry a nájdi: každé družstvo predstavuje jednu tajnú službu. Družstvo dostane tajnú správu, ktorú musí niekde ukryť. Jeden z družstva bude predstavovať vyzvedača, ktorý bude sledovať iné družstvo pri ukrývaní správy. Samozrejme,že ho nesmú odhaliť. Po ukrytí všetkých správ sa vyzvedači vrátia ku svojim družstvám. Slovne, alebo prostredníctvom nejakých indícií sa snaží svojich spoluhráčov naviesť na miesto, kde správu nájdu. Nesmie však ísť s nimi. Musí im pomáhať len opisom trasy a konkrétneho miesta. Môže im napríklad nakresliť aj mapku. Vyzvedači musia byť veľmi všímaví, a musia pri sledovačke vnímať každý detail, aby sa im potom trasa lepšie opisovala. Deťom dáte na nájdenie správy buď vyhradený čas, alebo im môžete čas stopovať. To už nechám na vás.
Pomôcky: tajná správa pre každé družstvo
Aktivita č.2: Šiesty zmysel: túto hru hráme v jednotlivých družstvách. Vedúci hovorí deťom rôzne slová / napr. kvet, pomôcka na písanie, značka auta, lesné zviera, farba a.p./ každé dieťa píše odpoveď na svoj papier. Napíše to čo si myslí, že pravdepodobne budú mať napísané aj ostatní. Body sa určujú podľa toho koľko krát sa dané slovo vyskytlo. To znamená, čím viac uhádnutých slov tým viac bodov.
Pomôcky: papier a pero pre každého v skupinke
Aktivita č.3: Šarády: princíp tejto hry je podobný ako pri spoločenskej hre"Aktivity", Predpokladám,že tú určite poznáte :D. Deti znova hrajú v družstvách proti sebe. Každé družstvo si vyberie jedného zástupcu. Tomu vedúci zadá čo bude predvádzať, predvádza sa pantomímou, kreslením, alebo slovným opisom. Zástupca skupiny určí typ za koľko bude jeho skupina schopná uhádnuť predvádzanú vec. Čas môže byť 2 minúty, 1 minúta, pol minúty, 20 sekúnd, 10 sekúnd, 0 nepredvádza len sa postaví do nejakej pozície, -1 znamená, že družstvo musí hádať hneď. Ten hráč, ktorý si určil najnižší čas začne predvádzať ako prvý. Samozrejme dopredu povie ako bude predvádzať či pantomímou, kreslením, alebo slovne. Po uplynutí času háda ďalšie družstvo. Za každé určené slovo má družstvo 1 bod. Na konci sa to zráta.
Pomôcky: môžete použiť kartičky so slovami z hry Aktivity, alebo z akejkoľvek podobnej hry, alebo si ich vyrobte sami, je dobré si vyrobiť aj kartičky s časovými úsekmi, tie si potom deti môžu ťahať, bodovacia tabuľka pre družstvá, alebo nejaká hromadná.
Aktivita č.4: Debilo: ak poznáte hru " Slovný futbal" tak táto hra je veľmi podobná. pre tých, ktorý nepoznajú túto hru vysvetlím. Navzájom si hovoríte slová, idete v poradí. Ďalší v poradí musí povedať slovo začínajúce na koncovku slova, ktoré povedal tenpredním. To je princíp hry " Slovný futbal" / napr. dom ďalší povie mačka....atd. / V hre debilo je princíp taký,že nepoviete priamo slovo, ale ho spoluhráčovi, ktorý je v poradí za vami musíte opísať a on naň musí prísť / napr. dvere, ďalšie slovo by bolo napr. rebrík: opisujete je to pomôcka na to aby si sa dostal do veľkých výšok, používa sa pri zbere ovocia zo stromov a.p. / tak snáď to bolo zrozumiteľné :D
Pomôcky: v podstate nepotrebujete žiadne, akurát dobrú slovnú zásobu a schopnosť opísať danú vec
Hra je vhodnejšia pre staršie deti, menším dá zabrať aj ten " Slovný futbal".
Aktivita č. 5: Makačka na bedňu: Každý hráč hrá sám za seba. Dopredu máme prichystané veľké množstvo kartičiek, na ktorých sú napísané rôzne témy. Rovnako, máme nachystané aj kartičky s písmenami abecedy. Vedúci určí písmeno a tému. Na toto písmeno a tému musia hráči čo najskôr povedať slovo. Kto ho povie povie prvý vyhráva kartičku s témou. Na konci sa zráta počet kartičiek a oboduje sa.
Pomôcky: sada kartičiek s abecedou, sada kartičiek s témami
témy: štát, slovenské mesto, cudzie mesto, hora, pohorie, rieka, ostrov, poloostrov, more, priehrada, nádrž, hrad, zámok, dedina, ulica, súhvezdie, planéta, jazyk, mena, cicavec, vták, rastlina, ovocie, zelenina, kino, divadlo, budova, šport, nápoj, potravina, pochutina, jedlo, príslovie, porekadlo, vedec, filozof, politik, spisovateľ, herec, spevák, športovec, maliar, hudobný skladateľ, cestovateľ, kráľ, cisár, chlapčenské meno, dievčenské meno, rozprávková postava, knižný hrdina, povolanie, titul, hodnosť, opera, opereta, muzikál, divadelná hra, kniha, latinské slovo, nemecké slovo, anglické slovo, hra, vec, školská pomôcka, časť aut, časť bicykla, zbraň, vynález, hudobný nástroj, potreba táborníka, športové náčinie, časť bytu, nábytok, dopravný prostriedok, stavebný materiál, palivo, značka auta, značka elektroniky, značka kozmetiky, meno firmy, počítačový program, sociálna sieť, pc hra, noviny, časopis, rádio, televízia, televízny program, seriál, školský predmet, veda, fyzikálna jednotka, veličina, oblečenie, časť tela, slovný druh, pieseň, choroba, strom, kvet, lesné zviera, vodné zviera, hmyz, domáce zviera, list, bylinka, kuchynské náčinie a.p.
Témy by mali byť aj ťažšie aj ľahšie a samozrejme prispôsobené veku detí.
Aktivita č. 6: Prekresľovanie obrázkov: skupinku rozdelíme na dve časti. jedná časť dostane jednoduchý nakreslený obrázok. Druhá má čistý papier a pastelky. Prvá skupina slovne opisuje obrázok, teda to ako vyzerá. Druhá sa snaží ho podľa inštrukcií prekresliť čo najlepšie. Na záver porovnáme obrázky a vyhodnotíme kvalitu kopírovania.
Pomôcky: obrázky, papier, pastelky
Aktivita č. 7: Sultán to nemá rád: Klasická klubovňová hra. Jedno z detí je sultán. Ten povie čo má rád napr. strom. zároveň určí čo ale nemá rád napr. strom, v ktorého názve je písmeno "O". Deti potom musia povedať čo najviac názvov stromov, v ktorých nie je toto písmeno. Môžete to hrať aj ako súťaž vo dvojici, alebo na body.
Tak, a to by bolo pre dnes všetko. Už sa tešíte na vašu školu v prírode? Vaša Erika!
nedeľa 19. apríla 2015
Kniha: Tina van der Holland: Ako hadí jed.- recenzia
včera som dočítala jednú z kníh, ktoré som vám predstavovala v mojom videu. Odkaz budete mať pod článkom. A keďže mám knihu v čerstvej pamäti mám tu pre vás sľúbenú recenziu.
Žáner: romanticko-historický román
Vydavateľstvo: Motýľ
Počet strán: 242 s.
Anotácia: "Kto a pre koho vyrobil tento zvláštny šperk?" pýta sa Lisa, študentka medicíny, keď sa v krypte 800-ročného hradu nájde zlatá vecička, ktorá zo všetkého najviac pripomína vnútromaternicové teliesko.
Autorka úspešného titulu "Sladký život opatrovateľky" prichádza tentoraz s romanticko-erotickým príbehom z 13.storočia, ktorý sa však miestami mení na napínavý thriler. V benátskom paláci sa totiž vynára a stráca fľaštička s hadím jedom, ktorým chce temperamentná Eliz de Brieux otráviť svoju domnelú sokyňu. kto ju vzal a odkiaľ? Kto bude ďalšou obeťou jedu?
Aj keby sa fľaštička našla problém by nebol zďaleka vyriešený.
Postavy: Guillame De Brieux- šľachtic, Eliz De Brieux-jeho manželka, Alison De Brieux- ich 14.ročná dcéra, Jacques De Bournay- sluha pána de Brieux a milenec jeho manželky, Selim Al Ansar- učenec, lekár, Menaše Ibn-Ezra- lekár, Rachel- jeho dcéra, Yvaine De Lirmans- šľachtic, snúbenec Alison De Brieux, Roger De Craon- priateľ a spoločník Yvaina De Lirmans
Môj názor:
Obálka knihy? No nič moc! Taký ten klasický sladký román. oddychovka keď sa vám nechce nad ničím premýšľať. Anotácia ma však zaujala. A to veľmi. Po tom ako som si na obálke knihy prečítala názor MUDr. Radima Uzla, CSc známeho českého sexuológa povedala som si,že to bude asi naozaj zaujímavé čítanie. Očakávala som kvalitný historický thriler s trochou mysticizmu. Hmmm, žiaľ nekonalo sa! :( Od thrileru to má teda podľa môjho názoru véééľmi ďaleko. História celkom pekne zvládnutá, vidieť,že autorka sa snažila čo to naštudovať. V románe som sa však začala strácať už od začiatku. Mala som pocit,že je tu akosi veľa postáv, ktoré však nie sú ničím výnimočné. Typická stredoveká šľachtická rodina. Manželstvo Eliz a Guillama dopredu dohodnuté, veľký vekový rozdiel. Nešťastná manželka, ktorá je frustrovaná nie len tým,že žije v krajine, ktorú neznáša, ale ani jej sexuálny život už nie je to, čo kedysi. Ešte,že má manžel "dobrého" a " verného" sluhu, ktorý mu rád pomôže aj pri plnení manželských povinností. Tento vzťahový trojuholník tvorí jednu rovinu románu. Druhou romantickejšou rovinou je prvá láska mladej Alison dcéry manželov De Brieux, ktorá sa zamiluje do lekára a učenca Selima Al Ansara. Do Benátok si chodí viac menej oddýchnuť, a venovať sa svojim lekárskym experimentom .Vlastne tým očarí aj Alison. Nuž, a potom to už ide úplne z kopca. Elison príde na niečo čo ju veľmi sklame, a vydá sa za muža, ktorého nemiluje.
To čo sľubovala anotácia knihy podľa mňa mizne niekde v pozadí. Ja osobne som nezaznamenala, že by tu boli podrobne, a zaujímavo spomenuté pôrodnícke praktiky v tomto období dejín. Bolo to len okrajové, a ako by to v tom deji ani nebolo.
Som z tejto knižky trochu sklamaná. Dala sa čítať, ale ide len o bežný, ľahký ,ľúbostný román plný intríg a vrážd. Dej a zápletka takmer žiadna. A to nehovorím o tom,že smrť niektorých postáv v tomto románe som vôbec nepochopila, a zdala sa mi úplne nezmyselná.
Ak teda hľadáte skutočne historicky hodnotný román, toto vás sklame asi rovnako ako mňa. A to si dovolím tvrdiť, že som tých kníh s historickou tématikou prečítala naozaj veľa. Aj ľahších aj tých lepších. Ak by som si mala knihu kúpiť v pôvodnej cene, tak by som bola asi dosť nahnevaná. Nuž, ale takto to hádam nejako prežijem. Pravdepodobne ju pošlem niekam ďalej. Verím, že by si našla svojich priaznivcov. A určite sa nájdu ľudia, ktorých zaujme. Len mňa proste až tak veľmi nezaujala. No čo už! Skúsim si od autorky prečítať niečo ďalšie. Vaša Erika!
.png)
